jueves, 16 de enero de 2014

TALLER COEDUCATIVO ¿ÉRASE UNA VEZ?: LOS CUENTOS COMO HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS

Se encuentra abierto el plazo de inscripción al Taller Coeducativo: ¿Érase una vez?: Los cuentos como herramientas pedagógicas.
Código de inscripción en Séneca: 142923GE463 (Aquí tenéis todos los detalles)
Ponente: Carmen Ruiz Repullo (Socióloga y experta en género)
Dirigido a Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria
Fechas de realización: 12 y 18 de Febreo
Lugar: CEP Marbella-Coín



CONTENIDOS:

  • La importancia de los cuentos como herramienta pedagógica.
  • El análisis y la presencia del género en los cuentos.
  • Las imágenes y los textos de los cuentos: Un análisis coeducativo.
  • Tipología de cuentos para tratar diversas temáticas.
  • El sexismo benévolo de los cuentos infantiles.
  • Ni Cenicientas, ni Cenicientos.

OBJETIVOS:

  • Analizar la importancia de los cuentos como portadores de valores en las aulas.
  • Tomar conciencia sobre la influencia de los patrones de masculinidad y feminidad que aportan los cuentos.
  • Detectar el machismo, la homofobia, el racismo… en los cuentos.
  • Trabajar cuentos coeducativos para analizar su importancia en la deconstrucción de roles y estereotipos sexistas.
METODOLOGÍA
La metodología propuesta está inserta en un enfoque pedagógico constructivista, es decir, las personas construyen sus aprendizajes a partir de sus saberes en inter-relación con otras personas.
Esta metodología está orientada hacia:
  • El saber (lo conceptual o cognitivo)
  • El saber hacer (lo procedimental)
  • El ser (lo actitudinal)
El campo de conocimiento (saber, saber hacer y ser) desde la perspectiva de género permite incidir en valores, comportamientos y actitudes hacia la construcción de la equidad de género.