martes, 15 de marzo de 2016
PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN ANTE SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR, MALTRATO INFANTIL, VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO O AGRESIONES
En el siguiente enlace podemos ver los Protocolos de actuación e intervención ante situaciones de acoso
escolar, maltrato infantil, situaciones de violencia de género en el
ámbito educativo, o agresiones al profesorado o al resto del personal de
los centros docentes. Pincha aquí
lunes, 7 de marzo de 2016
II PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN 2016-2021
Un gran noticia para seguir avanzando en la igualdad de género.El Consejo de Gobierno ha aprobado el II Plan de Igualdad de Género en
la Educación, que establece las medidas de la Junta para promover este
objetivo en la aulas andaluzas durante el periodo 2016-2021.
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miércoles, 30 de septiembre de 2015
GUIA PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN JÓVENES Y ADOLESCENTES
Os presentamos el fantástico material elaborado por Carmen Ruiz Repullo en colaboración con la Concejalía de igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Granada. Carmen es socióloga, experta en género y ponente del CEP Marbella-Coín desde que se implantó el I Plan de Igualdad. Se trata de una guía para la prevención de la violencia sexual en jóvenes y adolescentes. Enlace
viernes, 6 de febrero de 2015
MOCHILA VIOLETA
Querido profesorado :
Os dejamos un enlace a un material muy muy interesantes. Se trata de una guía que presenta una selección de cuentos y relatos infantiles y juveniles y que plantean maneras más igualitarias de construir nuestro imaginario tanto a nivel individual como colectivo.
Esta guía ha sido editada por la Delegación de Igualdad de Oportunidades y Juventud de la Diputación de Granada
https://app.box.com/s/lezvagobdtv4fylv5xzchru20gagp1pa
miércoles, 14 de enero de 2015
RECURSO PARA TRABAJAR LA CORRESPONSABILIDAD EN EL CUIDADO
"Educar en Igualdad" es una página que reúne recursos educativos para
trabajar la igualdad y la prevención de la violencia de género. Hoy os
presentamos esta interesante actividad para trabajar en el aula "Superhéroes y superheroínas también en la cocina"
A través del mundo de los superhéroes y las superheroínas se pretende acercar a los niños y niñas a tema de la cooresponsabilidad en los cuidados.
A través del mundo de los superhéroes y las superheroínas se pretende acercar a los niños y niñas a tema de la cooresponsabilidad en los cuidados.
lunes, 12 de enero de 2015
MUJERES HACKER
En esta entrada queremos evidenciar una temática que normalmente está asociada al mundo masculino, el de las mujeres hacker. En la siguiente presentación podéis ver un resumen de las mujeres más importantes que se han apasionado por el tema de la seguridad informática, así como las tareas que han realizado en este campo. Esta presentación ha sido realizada por Julia Domínguez.
Enlace
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miércoles, 15 de octubre de 2014
CURSO: COEDUCANDO EN IGUALDAD A TRAVÉS DE LA IMAGEN
En el CEP-Marbella-Coín se va impartir un curso dirigido al profesorado de Secundaria y Bachillerato: Coeducando en igualdad a través de la imagen.(Código de inscripción: (142923GE461)
Ponente: Mercedes Sánchez Vico (profesora experta en el tema y premio al mérito educativo 2014)
Fundamentos y objetivos del CURSO:
“Educar en igualdad” es uno de los fundamentos primordiales y fundamentales en los que debe basarse la enseñanza y más teniendo en cuenta los tiempos que corren.
A través de este curso y como su propio nombre indica “Coeducando en igualdad a través de la imagen. Proyecto Coeducativo para 4º ESO y Bachillerato”, queremos dar a conocer la experiencia coeducativa que se ha llevado a cabo por medio de la asignatura que creada en el IES Ramón y Cajal de Fuengirola, para Bachillerato, llamada “Igualdad de género a través de la imagen”.
El curso se valdrá del valor de la imagen para la transmisión de contenidos en igualdad de género.
Para ello, se manejarán las características del lenguaje visual haciendo uso de las aplicaciones informáticas correspondientes para la realización de las actividades programadas para el mismo.
Toda enseñanza que se trasmita a través de la imagen y en la que el alumnado pueda implicarse directamente, es un paso fundamental para conseguir una verdadera concienciación y transmisión en valores de igualdad. Conseguir este logro es la mayor de las satisfacciones que se pueden alcanzar en este tipo de educación.
Los objetivos que buscaríamos alcanzar a través de la impartición de este curso, por tanto, serían:
-Educar en igualdad para transmitir valores coeducativos fundamentales, formando para ello al profesorado asistente a este curso.
-Coordinar y desarrollar un proyecto educativo en igualdad para el currículo de Bachillerato y 4º de ESO como asignatura, para que se llevara a la práctica y entrara en funcionamiento en el mayor número de centros escolares, implicando a toda la comunidad educativa.
-Alfabetizar en el lenguaje audiovisual, valiéndonos de la imagen para la consecución de nuestros objetivos. Metodología y desarrollo
Ponente: Mercedes Sánchez Vico (profesora experta en el tema y premio al mérito educativo 2014)
Fundamentos y objetivos del CURSO:
“Educar en igualdad” es uno de los fundamentos primordiales y fundamentales en los que debe basarse la enseñanza y más teniendo en cuenta los tiempos que corren.
A través de este curso y como su propio nombre indica “Coeducando en igualdad a través de la imagen. Proyecto Coeducativo para 4º ESO y Bachillerato”, queremos dar a conocer la experiencia coeducativa que se ha llevado a cabo por medio de la asignatura que creada en el IES Ramón y Cajal de Fuengirola, para Bachillerato, llamada “Igualdad de género a través de la imagen”.
El curso se valdrá del valor de la imagen para la transmisión de contenidos en igualdad de género.
Para ello, se manejarán las características del lenguaje visual haciendo uso de las aplicaciones informáticas correspondientes para la realización de las actividades programadas para el mismo.
Toda enseñanza que se trasmita a través de la imagen y en la que el alumnado pueda implicarse directamente, es un paso fundamental para conseguir una verdadera concienciación y transmisión en valores de igualdad. Conseguir este logro es la mayor de las satisfacciones que se pueden alcanzar en este tipo de educación.
Los objetivos que buscaríamos alcanzar a través de la impartición de este curso, por tanto, serían:
-Educar en igualdad para transmitir valores coeducativos fundamentales, formando para ello al profesorado asistente a este curso.
-Coordinar y desarrollar un proyecto educativo en igualdad para el currículo de Bachillerato y 4º de ESO como asignatura, para que se llevara a la práctica y entrara en funcionamiento en el mayor número de centros escolares, implicando a toda la comunidad educativa.
-Alfabetizar en el lenguaje audiovisual, valiéndonos de la imagen para la consecución de nuestros objetivos. Metodología y desarrollo
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