La página web del IES Ramón y Cajal de Fuengirola ha sido incluida como una importante fuente de Recursos en el Portal de Igualdad de la Consejería de Educación, estamos orgullosos/as del trabjo que desarrollan con su Proyecto Integrado de Igualdad de género a través de la imagen en Bachillerato.
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viernes, 21 de febrero de 2014
lunes, 10 de febrero de 2014
TALLER CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Buenísima acogida del Taller: El amor...¿Todo lo puede? impartido en Estepona para el profesorado de Secundaria.
Noticia en el Diario Sur. pincha aquí
Otro enlace con la noticia: Os dejo un enlace con la noticia:
https://www.youtube.com/watch? v=IvbViajF6R0
https://www.youtube.com/watch?

jueves, 16 de enero de 2014
TALLER COEDUCATIVO ¿ÉRASE UNA VEZ?: LOS CUENTOS COMO HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS
Se encuentra abierto el plazo de inscripción al Taller Coeducativo: ¿Érase una vez?: Los cuentos como herramientas pedagógicas.
Código de inscripción en Séneca: 142923GE463 (Aquí tenéis todos los detalles)
Ponente: Carmen Ruiz Repullo (Socióloga y experta en género)
Dirigido a Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria
Fechas de realización: 12 y 18 de Febreo
Lugar: CEP Marbella-Coín
Código de inscripción en Séneca: 142923GE463 (Aquí tenéis todos los detalles)
Ponente: Carmen Ruiz Repullo (Socióloga y experta en género)
Dirigido a Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria
Fechas de realización: 12 y 18 de Febreo
Lugar: CEP Marbella-Coín
CONTENIDOS:
- La importancia de los cuentos como herramienta pedagógica.
- El análisis y la presencia del género en los cuentos.
- Las imágenes y los textos de los cuentos: Un análisis coeducativo.
- Tipología de cuentos para tratar diversas temáticas.
- El sexismo benévolo de los cuentos infantiles.
- Ni Cenicientas, ni Cenicientos.
OBJETIVOS:
- Analizar la importancia de los cuentos como portadores de valores en las aulas.
- Tomar conciencia sobre la influencia de los patrones de masculinidad y feminidad que aportan los cuentos.
- Detectar el machismo, la homofobia, el racismo… en los cuentos.
- Trabajar cuentos coeducativos para analizar su importancia en la deconstrucción de roles y estereotipos sexistas.
METODOLOGÍA
La metodología
propuesta está inserta en un enfoque pedagógico constructivista, es
decir, las personas construyen sus aprendizajes a partir de sus
saberes en inter-relación con otras personas.
Esta metodología está
orientada hacia:
- El saber (lo conceptual o cognitivo)
- El saber hacer (lo procedimental)
- El ser (lo actitudinal)
El campo de
conocimiento (saber, saber hacer y ser) desde la perspectiva de
género permite incidir en valores, comportamientos y actitudes hacia
la construcción de la equidad de género.
martes, 14 de enero de 2014
TALLER: EL AMOR...¿TODO LO PUEDE?
Interesante taller sobre prevención de la violencia de género en la zona de Estepona: más información
lunes, 11 de noviembre de 2013
IV CONCURSO EDUCATIVO DE FOTOGRAFÍA EDUCATIVA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el 25 de noviembre, la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga y el Instituto Andaluz de la Mujer convocan el “IV Concurso de Fotografía ¡STOP! Violencia de Género” para la elaboración del cuarto calendario educativo digital. - See more at: http://lnx.educacionenmalaga.es/valores/2013/10/15/iv-concurso-educativo-de-fotografia-contra-la-violencia-de-genero/#sthash.Dx0wQqjW.dpuf
CONCURSO DE RELATOS CORTOS
VI JORNADAS "CONSTRUYENDO IGUALDAD"
La VI Jornada “Construyendo igualdad” está organizada por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto Andaluz de la Mujer
Unos 120 profesionales, docentes, miembros del Gabinete Provincial de Asesoramiento sobre Convivencia Escolar de la Delegación de Educación, y personal técnico del Instituto Andaluz de la Mujer y de los Centros Municipales de Información a la Mujer, participan en la VI Jornada “Construyendo igualdad” que se desarrollan en Antequera.
Dicha actividad, organizada por Consejería de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto Andaluz de la Mujer, pretende reflexionar sobre la visibilización, detección y prevención de la violencia de género desde el ámbito educativo.
La acción formativa, que pretende facilitar herramientas, conocimientos teóricos y prácticos, recursos y materiales para su utilización en las aulas, y a la vez propiciar el intercambio de experiencias y buenas prácticas en los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, ha sido inaugurada por la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, Patricia Alba, y la coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer, Estefanía Martín Palop.
Patricia Alba ha intervenido destacando la educación reglada “como estrategia básica para conseguir avances en materia de igualdad de género puesto que el sistema educativo puede y debe contribuir a eliminar los estereotipos sociales relativos al rol de mujeres y hombres”.
“Desde la Educación nunca podremos cejar en nuestra lucha por conseguir la auténtica, efectiva y completa igualdad entre hombres y mujeres que consiga la completa eliminación de todas las conductas sexistas y violentas”, ha añadido.
También ha recordado la existencia de un “Protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo”, que establece el procedimiento obligatorio para actuar en estos casos y orienta posibles actuaciones para prevenir y para paliar la violencia de género en los centros docentes.
Por su parte la coordinadora del Instituto Andaluz de la Mujer ha señalado “la importancia de educar para prevenir, para eliminar pautas sociales y culturales que determinan una posición de desigualdad, inferioridad. atacando la raíz del problema, el sexismo”.
Estefanía Martín Palop ha continuado afirmando que “dado que nos encontramos ante una juventud que no ha conseguido desprenderse de los roles de género, los roles machistas, que reproducen la discriminación hacia la mujer, desde el IAM venimos trabajando con programas directamente orientados a la población más joven, como también programas de formación a través de la formación de jóvenes en las aulas, formación del profesorado y la formación de AMPAS”.
“Sin duda hay que luchar en el ámbito preventivo, es el único camino, para evitar que se reproduzcan los comportamientos machistas, porque una vez que la mujer ha denunciado y actuamos cuando actuamos el daño ya está hecho”, ha finalizado.
En el transcurso de la jornada los asistentes han guardado un minuto de silencio en memoria de la última mujer presuntamente víctima en Málaga de la violencia de género.
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